唐老雅的雅思学习真经
——坚持阅读，摒弃技巧
文/唐老雅1 等
《读外刊学雅思》编辑部（以下简称《读》）：唐老师，您开发的《读外刊学雅思》受到越来越多雅思考生乃至广大英语爱好者的喜爱，微信公众号的订阅量每天成倍增加。请问，您是基于什么考虑来开发这样一种全新的雅思学习模式的？
唐老雅（以下简称唐）：很开心《读外刊学雅思》逐渐被越来越多的考生所接受，这表明我们的辛勤劳动没有白费。我们在编辑《读外刊学雅思》的过程中，坚持了这样几条原则：第一，选择与雅思阅读难度相当的材料；第二，选择有一定思想深度，最好是争议话题的材料；第三，只选择最近两年出版的外刊材料；第四，注释中提炼出的词汇一定是雅思词汇；第五，注释中一定要结合雅思写作和雅思阅读，对长句进行分析，外刊话题和雅思写作考试的话题一定要结合起来。这样，《读外刊学雅思》才能真正服务好各位“烤鸭”，让他们在考试中得到理想的分数。
《读》：那么，通过外刊学雅思与一般的雅思培训到底有什么区别呢？
唐：刚看到一份统计资料，中国雅思考生在全球排名中非常靠后，2014年的平均分只有 5.3分，但中国拥有可能是全球最大规模的雅思培训机构，各种雅思培训名师、大师、泰斗层出不穷，但为什么就解决不了这个问题呢？在我看来，这么多年，中国英语培训界出现了一个严重的问题，那就是，说到培训，好像就是讲应试技巧，告诉你怎么去蒙答案，很多机构还搞押题预测。这样做的后果，从小处说是耽误了学生的英语学习时间，从大处说是影响了学生学习的心态。在目前中国雅思培训机构的噱头宣传下，现在很多烤鸭也都相信技巧押题，抱着取巧的心态来学习雅思，不去下功夫认真学习，结果自然就很糟糕。退一万步说，即使你烧了高香，真给你押对了几道题，你的分数上去了，但一到国外，你的英语水平还不是马上就现形了吗？不会说，不会听，不会写，那你到国外学习不是受罪吗？
通过阅读外刊来学习雅思就完全不同了。外刊中有最鲜活的语言材料，最鲜活的思想内容。每天读英美外刊，不仅可以提前熟悉当代英美人关心的话题（这个很重要，出国后如果连国外主要谈论的话题你都不知道，怎么融入他们的文化？），还可以学到最新鲜的语言表达方式，以及地道的英美人思维方式。这是从根本上解决各位志在出国学习的烤鸭的英语问题。其实，坚持阅读正宗原版材料，可以说是英语学习成功的最重要途径。老雅求学当年，当然没有《读外刊学雅思》这样的移动电子阅读资源，但当时我们有《英语世界》这样的高水平阅读材料，每期必读，直到现在我仍然坚持阅读这份内容丰富的杂志，每期都必有不少收获。想象一下，市面上那些雅思培训机构，天天教你技巧，教你模板，教你押题，你却没学到真正的语言，那你交的那些钱，花去的那些时间，岂不全是白费？开发这个《读外刊学雅思》，也是我这几年雅思培训思想的一个具体体现。
《读》：能否请您具体谈谈您的雅思培训思想？
唐：具体来说，我的雅思培训思想的核心就是两点：（1）培训必须以语言为中心，不以技巧为中心；（2）培训必须因材施教。
培训是否以语言为中心可能是区分“学院派”雅思和“江湖派”雅思的关键所在。前些年，江湖派培训机构非常得势，他们对高校的英语教育极尽讽刺，对他们自己的娱乐教育方式大肆宣扬。我本人作为高校英语老师，对高校英语教育中存在的问题看得也很清楚，曾经一度我也认为江湖派是纠正这些问题的良方。但我后来发现，江湖派英语培训的结果比高校英语教育的效果更差，因为它完全偏离了语言学习的基本规律。想一想，如果你的英语老师在课堂上只顾插科打诨，讲他与女朋友的种种恋爱史，你是听过瘾了，但英语在哪里？我曾经听过一家著名上市培训机构力捧出来的词汇老师的课，这位老师的确很会讲笑话，但连基本的英语单词发音都有问题，而且完全不讲单词用法！这样学出来的词汇有什么用？考试也不能涨分嘛。但该老师很受追捧，市场的力量可见一斑。但学习毕竟不是市场。学习英语是要内化的，热闹一阵没有意义。学院派雅思培训的重心则放在真正的语言学习上。我们也讲究规律，讲究技巧，但我们总结的规律和技巧完全是建立在对语言的研究基础上。比如，在《读外刊学雅思》中，有一期讲的“如何控制吸烟”问题。我们首先汇集了近几年雅思写作中关于吸烟的话题，对这些话题进行分析讲解，然后再看这篇外刊中为我们提供了哪些新鲜的素材、新鲜的思想。这样，学生无疑就可以既了解了雅思，又增强了语言表达能力和思维能力。
其次，培训必须因材施教。每个学生的程度都不一样，没有完全一致的规律可供所有学生学习且产生效果。教学法理论中有一个基本理论，即i+1，也就是说，最好的教学是在学生目前基础上增加一个层次，多或者少都不行。因此，我们必须对每个培训学生的语言能力和思维方式进行深刻了解才能实施有效教学。现在，外面很多培训机构动不动就是 50人大班上课，无疑又是讲规律，讲技巧，其结果是热闹而无用。以写作为例，写作中的问题其实就是两个：一是语言表达水平，二是思维方式。有些学生是语言表达水平不行，有些学生是思维方式有问题。还有不少学生，语言表达水平不差，但由于采取了错误的写作思维方式，结果也得不到理想的分数。那么，这些不同的情况，培训机构到底应该采取怎样的措施才能让学生短期内提分呢？其实这需要非常有经验的老师在与学生的接触中才能了解。但是，据我所知，很多培训机构为了节约成本，往往是找几个刚毕业的学生（或许过了英专八级，或许没过）去教雅思。一般来讲，这样的老师的经验是不足以发现学生学习中的真正问题，然后针对性进行教学的。
《读》：唐老师，很多人问雅思考试到底考到什么程度，它与托福、SAT、GRE等考试有什么区别？
唐：这是个很好的问题，也是很多人没有搞清楚的问题。雅思考试是什么？是英国人针对外国人设计的考试，也就是说，它是一个外语考试，而不是本族语考试。通过这个考试，外国学术机构想知道你的基本语言能力如何，也就是听说读写的能力如何，然后决定你是不是能听懂或表达。那么外语考试和本族语考试有什么根本不同呢？我认为，外语考试更注重的是语言能力，本族语考试更注重的是文化能力；外语考试更注重考核语言的外部功能，本族语考试更注重考核语言的内部细节。比如，外语考试不太可能去考对莎士比亚原剧的理解，但本族语则可能。就写作而言，雅思考试考核的是你能否正确通顺地表达思想，至于思想的深度怎么样，是否引用了英国历史文化则不那么重要。但这里就有一个 catch -22的问题：雅思不考那么深，但你到了英国，要真正融入英国文化，若不全面了解他们的语言内核，又怎么可能呢？因此，理想的雅思学习还是既学习语言（这是重点），同时又能学习到文化思维，这个特点也是《读外刊学雅思》着力体现的。
托福与雅思基本类似，只不过针对不同考生而已。但 SAT、GRE就完全不同了，因为它们是针对本族语考生的，其中就有不少关于语言文化内核的东西。我们不难理解，在 SAT写作中，如果你只写个人经历，而不引用历史文化中的内容，你的得分一定非常有限，但在雅思、托福中，通顺写出个人的经历就算圆满完成任务了。从这里，我们完全可以看出外语考试和本族语考试的本质差别。
《读》：最后一个问题。唐老师，我们知道，您除了是一个出色的英美文学研究者之外，在国内外各类英语考试中也多次斩获高分，能否请您分享一下您的英语学习经验？
唐：可能与各位江湖派大师说的有所不同，我认为英语学习真没有什么捷径，唯有坚持与刻苦才可以。同学们听我这么说也许会失望，也许会抱着“或许江湖派的技巧很管用”这样的侥幸心态。但我有这么一个问题：中国江湖派英语培训机构若真的如他们所说，解决了英语学习的问题，那为什么中国雅思考生的平均水平只有 5.3分，而德国是 7.4分？他们若真解决了中国学生的英语学习问题，那为什么他们的老师连英语发音都不标准？他们若真解决了中国学生的英语学习问题，那为什么他们的方法没有在全国推广而仅仅深锁在他们机构内呢？
我建议大家还是回归语言学习本源，相信“水滴石穿”的效果，而不是“20天学会流利口语”的谎言。每天坚持读点英语、听点英语、写点英语、记点词汇，日积月累，功到自然成。当然，语言中也有不少的规律，但那些规律完全建立在你的语言基础上。没有基础，你也不会理解那些规律。至于江湖中传说的那些神乎其神的规律、技巧、押题，就当它们是传说好了。记住这句，一定没错。
最后，老雅希望大家坚持阅读《读外刊学雅思》，希望各位加入，共享《读外刊学雅思》精彩文章，读真正的英语，学真正的雅思！
《读》：谢谢唐老师的分享！
注释：
1. 唐伟胜，广东外语外贸大学教授，博士，英美文学研究专家。微信公众平台“唐老雅英语写作工作室”（微信号ieltswriting4u）的开发者，中国学院派雅思主要代表人物之一。《英语世界》特邀主持“应试点津·雅思”栏目，撰写雅思写作、阅读、听力、口语的备考专稿，敬请读者期待。
（选自《英语世界》2016年第1期）